Da bismo bili u prilici da motivišemo druge, bilo bi poželjno da najpre spoznamo šta motiviše i pokreće nas same. Prema osnovnom komunikacionom modelu NLP-a, metaprogrami su u najvećoj meri nesvesni filteri zapažanja. Oni opisuju naše (najčešće nesvesne) navike kojima odlučujemo koje informacije ćemo primiti i na koji način. Takođe, dobro je znati da pomoću… Pročitajte više Kako prepoznati motivaciju
Kategorija: Za učitelje, nastavnike, roditelje
Materijali za učitelje
Komunikacijom do skladnog odnosa
Radionica je posvećena pitanju šta je to što možemo sami da uradimo da bismo poboljšali svoje odnose sa drugima. Neretko očekujemo od drugih da usklade svoju komunikaciju prema nama i da se prilagode našimv rednostima. U NLP-u se mnogo govori o ličnoj odgovornosti u procesima promene . Reakcija sagovornika daje značenje komunikaciji je princip kojim… Pročitajte više Komunikacijom do skladnog odnosa
Obuka nastavnika
Tokom proleća 2018.godine realizovane su obuke za nastavnike i učitelje za realizaciju nastave zasnovane na ishodima učenja. Obuka je nastala kao odgovor na potrebe nastavnika u cilju osnaživanja za rad zasnovan na novim planovima nastave i učenja. Program obuke pripremio je Zavod za unapređivanje obrazovanja i vaspitanja, a Učiteljski fakultet Beograd je bio partner u… Pročitajte više Obuka nastavnika
Pet dobrih pitanja za novi početak
Događaji sami po sebi nemaju nikakvo značenje. Značenje dobijaju tek kada se stave u određeni kontekst (okvir). Tako je i sa ljudima, iskustvom, uverenjima, postupcima. Možemo se prisetiti svojih iskustava kada smo određenom događaju pridavali preveliki značaj, kada smo bili ophrvani snažnim emocijama ili bili vidno uznemireni zbog nečeg ( nekog). Tek kasnije, shvatili… Pročitajte više Pet dobrih pitanja za novi početak
Program ,,A,B,C o stresu“
Čini se da znamo puno o stresu. Na žalost, samo se čini. Isto je i sa stresom kod dece osnovnoškolskog uzrasta. Navodno svi sve razumeju, nastavnici, pedagozi, psiholozi, roditelji, a negativnih posledica stresa sve više. Ako se sa tim trendom nastavi čini se da će u pitanje doći stih: „Od kolevke pa do groba… Pročitajte više Program ,,A,B,C o stresu“
Kako pomoći svom detetu da lakše savlada izazove u učenju
Svako dete ima jedinstven način ophođenja s procesom učenja. Posao roditelja i učitelja je da otkriju njihovu jedinstvenost i da je podrže. Većina škola u svetu tradicionalno učenicima nude isti raspored, isto okruženje i istu metodologiju učenja. Takva struktura pogoduje nekim učenicima ali izostavlja druge, tako da tokom godina nastaje čitava populacija ,,nepodobnih“ za učenje.… Pročitajte više Kako pomoći svom detetu da lakše savlada izazove u učenju
Obrazovanje za 5+
Tokom decembra prošle godine nastavnici i roditelji su pozvani da zajednički učestvuju na konkursu ,,Obrazovanje za 5+" u organizaciji UNICEF Srbija, Fonda za otvoreno društvo i udruženja građana Srbija u pokretu . Prilikom apliciranja trebalo je obrazložiti svoje učešće na konkursu i odgovoriti na pitanje za kakvo obrazovanje bismo se zalagali i šta bismo… Pročitajte više Obrazovanje za 5+
13 najinovativnijih škola na svetu
,,Inovacije u obrazovanju mogu imati različite forme: od korišćenja nove tehnologije i metoda podučavanja, preko izleta i odbacivanja društvenih normi, pa do partnerskih odnosa sa lokalnom sredinom. Takve inovacije se mogu videti na primerima kao što su Plutajuća škola u Nigeriji ili Egelije u Sttokholmu, koja ne pravi razliku između polova. Pročitajte ovaj tekst i… Pročitajte više 13 najinovativnijih škola na svetu
Писање,читање и упоређивање двоцифрених бројева
Прилагођен наставни листа за рад по ИОП-у (2. разред) . Иако планом нисам предвидела рад са бројевима преко 20, ученик уз осталу децу показује интересовање за бројеве до 100. Пошто добру вољу и мотивацију не треба спутавати , пробали смо. Наравно, типична потешкоћа која се јавила је читање бројева на арапски начин. Мало с лева… Pročitajte više Писање,читање и упоређивање двоцифрених бројева
Пишем прве реченице – прилагођен материјал за српски језик
Наставни листови за почетно писање краћих реченица (две - три речи) које користим у раду са учеником који похађа наставу по ИОП-у. Листови садрже неколико целина у којима ученик треба да на основу слике напише једноставну реченицу - НАПИШИ ШТА КО РАДИ, КАКАВ ЈЕ, КАКВА - КАКВО ЈЕ, ШТА КО ЈЕДЕ, ШТА КО ИМА, ШТА КО… Pročitajte više Пишем прве реченице – прилагођен материјал за српски језик
Dejana Kovačević 